深耕在地 學童用鏡頭看大陳文化
2016-06-02
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耕耘地方文化，發掘在地故事，深化人文風情，花蓮市公所帶領學童並透過攝影、說故事等課程，讓孩子詮釋他們眼中的大陳文化，並將舉辦大陳攝影成果展，鼓勵並培養自信心。花蓮市公所指出，從學童拍攝的照片中，看到晚春微雨中的薔薇、阮弼真君廟的壁畫與石獅、大陳故事館的藏品，也有社區老人家午後閒談的身影
中央社報導，耕耘地方文化，發掘在地故事，深化人文風情，花蓮市公所帶領學童並透過攝影、說故事等課程，讓孩子詮釋他們眼中的大陳文化，並將舉辦大陳攝影成果展，鼓勵並培養自信心。
花蓮市公所表示，民國103年整建閒置空間「大陳故事館」，也推出「大陳臉譜I、II」等活動；104年申請社會處經費，辦理「唱讀大陳」計畫；今年以「大陳臉譜III」獲縣府文化局經費補助，帶領孩子們踏訪大陳社區。
「大陳臉譜III」由大陳一村社區發展協會發起，結合兒童福利聯盟文教基金會的社工資源，於4、5月每週六上午陪伴社區小孩在老人館聚會，由社區發展協會理事長梁太然教導孩童拍照技巧，希望藉由孩子的眼睛呈現社區面貌，也傾聽孩童對在地文化的看法。
花蓮市公所指出，從學童拍攝的照片中，看到晚春微雨中的薔薇、阮弼真君廟的壁畫與石獅、大陳故事館的藏品，也有社區老人家午後閒談的身影；預計5日於大陳故事館舉辦攝影作品發表會。
【圖片來源：中央社】
花蓮市公所表示，民國103年整建閒置空間「大陳故事館」，也推出「大陳臉譜I、II」等活動；104年申請社會處經費，辦理「唱讀大陳」計畫；今年以「大陳臉譜III」獲縣府文化局經費補助，帶領孩子們踏訪大陳社區。
「大陳臉譜III」由大陳一村社區發展協會發起，結合兒童福利聯盟文教基金會的社工資源，於4、5月每週六上午陪伴社區小孩在老人館聚會，由社區發展協會理事長梁太然教導孩童拍照技巧，希望藉由孩子的眼睛呈現社區面貌，也傾聽孩童對在地文化的看法。
花蓮市公所指出，從學童拍攝的照片中，看到晚春微雨中的薔薇、阮弼真君廟的壁畫與石獅、大陳故事館的藏品，也有社區老人家午後閒談的身影；預計5日於大陳故事館舉辦攝影作品發表會。
【圖片來源：中央社】
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