傻眼！特色建築成鐵皮屋 建築師嘆：美學要再教育
2017-02-23
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花蓮新城鄉立幼兒園在7年前由建築師林祺錦與王柏仁設計，原本有開放空間，外觀極具設計美感，2010年更入圍第七屆遠東建築獎，設計上也強化防災避難功能。但園方使用後，考量安全及便利性，共進行3次增建，連原本設計給學生的旋轉門也停用，讓建築師感嘆台灣空間美學教育，還有段路要走。
聯合報報導，花蓮新城鄉立幼兒園在7年前由建築師林祺錦與王柏仁設計，原本有開放空間，外觀極具設計美感，2010年更入圍「第七屆遠東建築獎」，設計上也強化防災避難功能。但園方使用後，考量安全及便利性，共進行3次增建，連原本設計給學生的旋轉門也停用，讓建築師感嘆「台灣空間美學教育，還有段路要走」。
新城鄉幼兒園長吳素真表示，因要遮風擋雨，且在經費不足下，前後分3次增建，蓋了遮雨棚、擋風板及儲藏室，才變成今天的模樣。那為何沒有與原設計師討論？她說，已經麻煩建築師太多了，就沒有特別告知，強調在沒有經費的情況下，很感謝兩位設計師的協助。
「使用者不覺得這樣的更改有什麼問題，才是最大的問題」建築師林祺錦受訪時感慨指出，最初的設計理念，是要提供孩子們身體感知的環境，挑高的屋頂、加寬的平面、斑駁的清水模板、粗糙的洗石子外牆，讓他們身在其中、看得到也摸得到，這些本該屬於他們的感知，就在這幾年逐一被磨平、加蓋，修改成「安全」的建築。
花蓮縣政府建設處副處長鄧子榆回應，若有違建情形會依法開罰，目前還要再了解新城幼兒園的狀況再做處置。
【圖片來源：中央社】
新城鄉幼兒園長吳素真表示，因要遮風擋雨，且在經費不足下，前後分3次增建，蓋了遮雨棚、擋風板及儲藏室，才變成今天的模樣。那為何沒有與原設計師討論？她說，已經麻煩建築師太多了，就沒有特別告知，強調在沒有經費的情況下，很感謝兩位設計師的協助。
「使用者不覺得這樣的更改有什麼問題，才是最大的問題」建築師林祺錦受訪時感慨指出，最初的設計理念，是要提供孩子們身體感知的環境，挑高的屋頂、加寬的平面、斑駁的清水模板、粗糙的洗石子外牆，讓他們身在其中、看得到也摸得到，這些本該屬於他們的感知，就在這幾年逐一被磨平、加蓋，修改成「安全」的建築。
花蓮縣政府建設處副處長鄧子榆回應，若有違建情形會依法開罰，目前還要再了解新城幼兒園的狀況再做處置。
【圖片來源：中央社】
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