人文國中遭解約 季芹泣訴保障小孩受教權
2017-12-06
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宜蘭縣人文國中小遭投訴有不法情事，宜蘭縣政府決定與推動實驗教育的人文展賦教育基金會中止合約。家長自救會在立委陳學聖、張廖萬堅的陪同下召開記者會，主張重訂契約。同是家長的藝人季芹意外現身，邊說邊流淚表示，女兒聽到學校被解約後一直哭、睡不著，希望政府相關單位能夠輔導學校，以合適方式實現多元教育的理念。
記者李英婷／台北報導【三立新聞網】
宜蘭縣人文國中小遭投訴有不法情事，宜蘭縣政府決定與推動實驗教育的人文展賦教育基金會中止合約。家長自救會今（6）在立委陳學聖、張廖萬堅的陪同下召開記者會，主張重訂契約。同是家長的藝人季芹意外現身，邊說邊流淚表示，女兒聽到學校被解約後一直哭、睡不著，甚至還在Line群組討論身為學生可做什麼，看見孩子自主捍衛受教權很感動，但不希望最後是和孩子走上街頭，因此希望政府相關單位能夠輔導學校，以合適方式實現多元教育的理念。
家長自救會代表陳安儀表示，人文國中小實施實驗教育，實驗教育因為課程特色，在行政上有諸多困難，包括收費方式、師資、上課地點、都無法按照一般公立學校的法令執行，因此只要教育處室刁難，實驗教育便會窒礙難行。陳說，他們主張重新修法，應讓原有體系優先重訂合約，延續原有體系的受教權，此外，中央政府應監督縣府應以輔導之姿給予協助，而非扼殺實驗教育。
與會的一名國中三年級的李姓學生表示，聽到解約消息班上士氣都很低落，這次事件影響最大的是學生，每個人適合的學習方式不一樣，大多數人選擇了體制內教育，不代表體制外教育就能不被重視，希望政府看見實驗教育真正的價值和核心，並協助用更適合的方式維持這份價值。
《學校型態實驗教育實施條例》、《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》、《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》，即俗稱的「實驗教育三法」，是實驗教育的施行辦法，在2014年11月通過後，原本全台只有10多所的私人實驗教育機構，如今已發展至將近70所，其中，有50多所由即將被裁併的偏鄉公立學校轉型而來，屬於私人辦理的實驗教育機構僅3所。立法院教育委員會明將進行審查，藍委陳學聖、綠委張廖萬堅皆認為，相關法令讓實驗教育的推行綁手綁腳，且過去無專法，地方政府皆用行政契約簽訂委外經營實驗教育，是該檢討是否有扞格或難行之處。
對此，與會的國教署國行科科長蔡宜靜表示，對於學生受教權和老師權益相當重視，人文解約案後續處理都不能影響學生權益，明將會在立院溝通討論，希望有較好的配套方式。
【圖片來源：中央社】
宜蘭縣人文國中小遭投訴有不法情事，宜蘭縣政府決定與推動實驗教育的人文展賦教育基金會中止合約。家長自救會今（6）在立委陳學聖、張廖萬堅的陪同下召開記者會，主張重訂契約。同是家長的藝人季芹意外現身，邊說邊流淚表示，女兒聽到學校被解約後一直哭、睡不著，甚至還在Line群組討論身為學生可做什麼，看見孩子自主捍衛受教權很感動，但不希望最後是和孩子走上街頭，因此希望政府相關單位能夠輔導學校，以合適方式實現多元教育的理念。
家長自救會代表陳安儀表示，人文國中小實施實驗教育，實驗教育因為課程特色，在行政上有諸多困難，包括收費方式、師資、上課地點、都無法按照一般公立學校的法令執行，因此只要教育處室刁難，實驗教育便會窒礙難行。陳說，他們主張重新修法，應讓原有體系優先重訂合約，延續原有體系的受教權，此外，中央政府應監督縣府應以輔導之姿給予協助，而非扼殺實驗教育。
與會的一名國中三年級的李姓學生表示，聽到解約消息班上士氣都很低落，這次事件影響最大的是學生，每個人適合的學習方式不一樣，大多數人選擇了體制內教育，不代表體制外教育就能不被重視，希望政府看見實驗教育真正的價值和核心，並協助用更適合的方式維持這份價值。
《學校型態實驗教育實施條例》、《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》、《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》，即俗稱的「實驗教育三法」，是實驗教育的施行辦法，在2014年11月通過後，原本全台只有10多所的私人實驗教育機構，如今已發展至將近70所，其中，有50多所由即將被裁併的偏鄉公立學校轉型而來，屬於私人辦理的實驗教育機構僅3所。立法院教育委員會明將進行審查，藍委陳學聖、綠委張廖萬堅皆認為，相關法令讓實驗教育的推行綁手綁腳，且過去無專法，地方政府皆用行政契約簽訂委外經營實驗教育，是該檢討是否有扞格或難行之處。
對此，與會的國教署國行科科長蔡宜靜表示，對於學生受教權和老師權益相當重視，人文解約案後續處理都不能影響學生權益，明將會在立院溝通討論，希望有較好的配套方式。
【圖片來源：中央社】
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