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學生目擊割喉案恐釀心理創傷！ 專家籲輔導機制快介入
2023-12-29
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新北市某高中國中部日前傳出校園喋血事件，被害學生隔日晚間死亡，由於多名同學目睹血腥暴力現場，社會心理學專家、精神科專科醫師楊聰財擔心，學生恐引發心理創傷，建議校方應該積極介入，針對目睹暴力現場的學生展開心理輔導，如出現心理創傷、身心壓力症狀，應轉介至醫療院所接受進一步治療。
新北市某高中國中部日前傳出校園喋血事件，被害學生隔日晚間死亡，由於多名同學目睹血腥暴力現場，社會心理學專家、精神科專科醫師楊聰財擔心，學生恐引發心理創傷，建議校方應該積極介入，針對目睹暴力現場的學生展開心理輔導，如出現心理創傷、身心壓力症狀，應轉介至醫療院所接受進一步治療。
新北國中割喉案 顯示台灣安全網漏洞
針對這起校園衝突事件，時代力量立委王婉諭表示，台灣社會安全網仍有許多漏洞，對於每個因此破碎的家庭來說「這條路真的走得太慢了、太痛苦了」。
王婉諭指出，這起案件發生在校園中，多數同學仍在上學的狀態，造成旁觀者非常大的心理創傷。此刻的要務，是讓校園的心理輔導機制展開全面的協助，穩定校園中親、師、生的心理狀態。
王婉諭指出，這起案件發生在校園中，多數同學仍在上學的狀態，造成旁觀者非常大的心理創傷。此刻的要務，是讓校園的心理輔導機制展開全面的協助，穩定校園中親、師、生的心理狀態。
目睹案件造成心理陰影 嚴重出現２大障礙
楊聰財認為，原本學校對學生而言，應該是安全、可提供保護的場域，卻意外發生這樣的事件，現場目睹的學生可能產生強烈的心理衝擊，情況嚴重者可能衍生為「急性壓力障礙」（ASD）、「創傷後壓力障礙」（PTSD）。
急性壓力障礙通常是事發1個月內會出現情緒障礙、對外在事物麻木、做惡夢、在學校覺得不安心；坐立不安或無法好好就學讀書…等症狀，上述症狀若超過1個月仍持續存在，就可能衍變為創傷後壓力障礙。
楊聰財建議，針對目睹暴力現場的學生展開心理輔導，建議觀察時間約1個月，評估是否出現身心壓力症狀，例如持續做惡夢、心情低落，如果有必要，應轉介至醫療院所接受進一步治療。至於其他同學，學校可啟動治療團體，由輔導老師、諮商師、心理治療師…等專業人員，引導成員間講述事件帶來的影響、感受，照顧他們心理健康需求。（陳曉彤／台中報導）
（首圖來源／Freepik）
來源：學生目擊割喉案恐釀心理創傷！ 專家籲輔導機制快介入
出處：NOW健康
急性壓力障礙通常是事發1個月內會出現情緒障礙、對外在事物麻木、做惡夢、在學校覺得不安心；坐立不安或無法好好就學讀書…等症狀，上述症狀若超過1個月仍持續存在，就可能衍變為創傷後壓力障礙。
楊聰財建議，針對目睹暴力現場的學生展開心理輔導，建議觀察時間約1個月，評估是否出現身心壓力症狀，例如持續做惡夢、心情低落，如果有必要，應轉介至醫療院所接受進一步治療。至於其他同學，學校可啟動治療團體，由輔導老師、諮商師、心理治療師…等專業人員，引導成員間講述事件帶來的影響、感受，照顧他們心理健康需求。（陳曉彤／台中報導）
（首圖來源／Freepik）
來源：學生目擊割喉案恐釀心理創傷！ 專家籲輔導機制快介入
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