克服困難 視障生挑戰攀岩登頂
2015-04-15
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「右腳踩4點鐘方向的石頭！然後左手抓10點鐘方向的石頭！前進！」新北市視障學生在教練的口令下，完成攀
「右腳踩4點鐘方向的石頭！然後左手抓10點鐘方向的石頭！前進！」新北市視障學生在教練的口令下，完成攀岩體驗，挑戰不可能的任務，讓師生家長都很高興。
台灣盲人重建院院長張自表示，視障不等於全盲、盲不代表失能，透過訓練，運用身體其他感官知覺，視障者可以做很多事。
盲人重建院總監楊素端說，視障者與家屬在日常生活所遭遇到的障礙與傷害，絕大部分來自明眼人的誤解，視障者很多感覺、知覺神經，透過訓練能被喚醒。
新北市政府教育局昨天表示，與特殊教育資源中心舉辦「視障學生假日活動─Eye上攀岩，一起向前！」活動，12日共36名學生一起體驗，充分挑戰自我。
除了新北市視障巡迴教師外，還有學生、學生家長及手足一同參加。陪著孩子一起參加活動的家長，一邊幫孩子擔任確保者，一邊大力的高喊加油。
在練習時，視障學生快速分辨左、右手腳動作、穿妥安全吊帶，到熟悉在攀岩石上，「三點不動、一點動」的訣竅。
教練耐心的說明攀岩技巧，大家都非常仔細的聆聽及完成動作。練習完畢，正式進入攀岩階段，需家長或老師在下面協助收繩和確保安全。
視障巡迴教師團隊翁老師說，孩子很努力的一步步向前進，也會適時告訴老師需要休息，休息完，還是很有毅力的攀登頂點，「看到他們靠自己的力量，完成一件事的感覺，超棒。」
家長吳媽媽表示，看著孩子往上攀爬時的心情，又緊張又期待，雖然，孩子第一次因為害怕，吵著下來，但孩子很勇敢的提出要求，要再挑戰一次。勇氣值得讚賞。
吳媽媽說，感謝教育局，孩子勇敢挑戰不知的未來，需要勇氣與鼓勵。透過攀岩活動，發現平常比較沒有機會發現的孩子特質。」
教育局特殊教育科長歐人豪表示，視障學生在學習各項新事物時，需要以其他感官輔助，及他人以口述影像等方式帶領，彌補視覺經驗的不足。
歐人豪表示，特殊教育需求的孩子接觸戶外或極限活動的機會比一般人少很多，未來希望持續與相關單位合作，舉辦多元化的活動，拓展孩子學習經驗，也增加親子同樂的時光。
張姓學生說，剛開始上去會覺得害怕，但熟悉攀爬技巧和摸索後，加上教練告訴要攀哪個方位的石頭，漸漸能得心應手，順利爬到頂點。
新莊國民運動中心攀岩場館長陳治宇教練表示，許多學生第一次接觸攀岩，因此，會放慢帶領的步驟和增加觸覺、聽覺等感官訊息，確保孩子瞭解每個細節和安全。
【中央社】
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